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«Das ist kein Jö-Studiengang» Mit dem Masterstudiengang «Frühe Kindheit» wagte die PH Thurgau einen mutigen Schritt Richtung Zukunft. mehr
Unter dem Thema "Die Sicht auf das Kind in unterschiedlichen pädagogischen Ansätzen" führten zwei in der Aus- und Weiterbildung von Fachpersonen erfahrene Referenten in die Pikler-Pädagogik und die Reggio-Pädagogik ein. Ausgehend von der Entstehungsgeschichte der beiden pädagogischen Ansätze vermittelten sie einen Einblick in das zugrunde liegende Menschenbild und die Haltung der Erwachsenen in der Begleitung der kindlichen Entwicklung. Ebenso wurde die praktische Umsetzung dieser Sicht auf das Kind anschaulich erläutert. Moderiert wurde die Ringvorlesung von Prof. Dr. Angelika Schöllhorn, Dozentin im Masterstudiengang Frühe Kindheit an der Pädagogischen Hochschule Thurgau. mehr
Was beschäftigt Dozierende Pädagogischer Hochschulen? Wo spielt sich ihr berufliches Leben ab? Wir treffen sie in Aktion in der Turnhalle, über einen Schreibtisch gebeugt oder sinnierend in den Schulfluren. 22 Porträts von Dozierenden aus dreizehn verschiedenen Pädagogischen Hochschulen zeigen, wie die Forschenden und Lehrenden in ihrem Arbeitsalltag den Bezug zur Schulpraxis immer wieder herstellen. Sie sind mittendrin – alle auf ihre eigene Art und Weise.
Die Porträts lassen erkennen, wie vielfältig die Profile von Dozierenden an PHs sind und aus welchem Reichtum diese Institutionen schöpfen können. Eine literarische Betrachtung von Tabea Steiner schliesst den reich bebilderten Porträtband ab und eröffnet eine weitere Perspektive für den Arbeitsalltag von PHMitarbeitenden.
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